Construcción transdisciplinaria del curriculum universitario (página 2)

INCIARTE, Alicia y CANQUIZ, Liliana (2008).Formación integral desde el enfoque por competencias. Ediciones del Vice Rectorado Académico. Maracaibo (Venezuela)

LANZ, R.(2010). "Diez propuestas sobre transcomplejidad postmoderna". En ALZARU, J. (Comp) (2010). Fragmentos de un hacer. Edit. CiIPOST, CEAP, Bio y co.editor. Caracas (Venezuela)

LAREDO, Inés (Coord.) (1983). La formación de profesionales eficientes. El problema curricular de la Universidad del Zulia. Editorial de la Universidad del Zulia. Maracaibo (Venezuela)

LOSSADA, Jesús (1946). "Discurso de orden sobre la reapertura de la Universidad del Zulia". En Revista de la Universidad del Zulia, 1947, Vol 1, p 24-40.

MARTÍNEZ, Miguel (2012). Nuevos fundamentos en la investigación científica. Editorial Trillas. México.

MENDEZ, Evaristo (1986). Hacia una comunicación más efectiva. Trabajo de ascenso. Maracaibo (Venezuela)

MENDEZ, Evaristo (1988). Qué y cómo administrar científicamente y por consenso las escuelas de la Universidad del Zulia. Trabajo de ascenso. Maracaibo (Venezuela)

MENDEZ, Evaristo (1995). Gerencia Académica. La construcción de la educación del III milenio. Editorial de la Universidad del Zulia. Maracaibo (Venezuela)

MENDEZ, Evaristo (2000). Gerencia Académica. Por qué y cómo reformar la organización educativa. Editorial de la Universidad del Zulia. Maracaibo(Venezuela)

MENDEZ, Evaristo (2003). Cómo no naufragar en la era dela información. Epistemología para internautas e investigadores. Editorial de la Universidad del Zulia. Maracaibo (Venezuela)

MENDEZ, Evaristo (2004). Hologerencia Académica. Si usted tiene coraje, asuma el cambio. Editorial de la Universidad del Zulia. Maracaibo(Venezuela)

MENDEZ, Evaristo (2012). "Gerencia de las organizaciones educativas". En Revista Electrónica Negotium, Vol 22, año 9: p 202-226.

MORIN, Edgar (1997). Introducción al pensamiento complejo. Gedisa Editorial. Barcelona (España)

MORIN, Edgar (2002). La cabeza bien puesta. Repensar la reforma. Repensar el pensamiento. Ediciones Nueva Visión. Buenos aires (Argentina)

NAVARRO, Yasmile (2009). La gestión curricular y la formación integral en la educación superior. Tesis doctoral. Universidad del Zulia. Maracaibo (Venezuela)

NAVARRO, José (2011). Epistemología y metodología. Grupo Editorial Patria, S.A. de C.V. México

NICOLESCU, Basarab ( 1999 ). La transdisciplinariedad. Manifiesto. Ediciones Du Rocher. Francia. Consultado el 22 de Julio 2014. Disponible en: http://www.ceuarkos.com/manifiesto.pdf.

PARRA, Gastón (1984). La Universidad creativa. Editorial de la Universidad del Zulia. Maracaibo(Venezuela)

PEÑALOZA, Walter (1979). Manual de Tecnología Educativa. Publicación del Vice Rectorado de Regionalización. Maracaibo (Venezuela)

PIAGET, Jean; LAZARSFIEL, Paúl; MACKENZIE, W y OTROS ( 1979). Tendencias de la investigación en ciencias sociales. Alianza Editorial. Barcelona (España)

Organización de las Naciones Unidas para la educación, la cultura y la ciencia (1998). Conferencia Mundial sobre la Educación Superior, Paris ( Francia). Consultado el 7 de Enero 2015. Disponible en :http://www.unesco.org/education/educprog/wche/principal/staff-s.html

Organización de las Naciones Unidas para la educación, la cultura y la ciencia (2005). (2005). Hacia la sociedades del conocimiento. Ediciones de la Unesco. Paris (Francia). Consultado el 5 de Diciembre de 2014. Disponible en: htt://www.unesco.org/es/Worldrweport.

Organización de las Naciones Unidas para la educación, la cultura y la ciencia (2009). Conferencia Mundial sobre la Educación Superior. Paris ( Francia). Consultado el 24 enero de 2015. Disponible en: http://www.unesco.org/education/WCHE2009/comunicado_es.pdf

VÍLCHEZ, Nerio (1991). Diseño y evaluación del
curriculum. Fondo Editorial Esther María Osses. Maracaibo(Venezuela)

Autor:

Evaristo Méndez Quintero.

Doctor en Ciencias de la Educación, Sociólogo, Ex Secretario Ejecutivo de la Comisión Central de Curriculum de la Universidad del Zulia. Presidente de Génesis Educativa, Sociedad Civil.